We maken een kaart voor onze grootouders met de chromebook. We leren foto's maken en bewerken met een tekenprogramma.
We printen onze foto en versieren hem eerst op papier om hem daarna op de computer te kunnen bewerken.
Emrys bracht heel wat voorwerpen mee van zijn grootouders en wist ons veel te vertellen over de beroepen en hobby's van zijn oma en opa.
In de taalhoek keken we in ons familieboek. Nu weten we goed wat een stamboom is. We konden onze grootouders voorstellen aan onze klasgenootjes.
Waar horen we de 'oo' klank van oma en opa? We vonden heel wat woorden en hingen ze aan onze lettermolen.
In de beidehandjeshoek zochten we naar de letters van oma en opa.
schrijfdans: we oefenden nog eens de liggende acht en dit met een instructiefilmpje zodat we zelfstandig aan het werk konden.
Leuk om te schrijven en te tekenen in de lichtbakken met het gekleurde zand.
Hartjes en geluksvogels voor oma en opa.
Ook op de computers kunnen we al mooie hartjes en geluksvogeltjes tekenen. Wat leuk om volop te experimenten met een digitaal tekenprogramma.
Het bijtje van de B-bot konden we juist programmeren. We vullen ons koffertje om bij oma en opa te gaan logeren. Alle spullen moeten in de juiste volgorde in de koffer geraken.
Dolle pret bij het spelen van gezelschapspelletjes. Natuurlijk moeten we leren omgaan met winnen en verliezen. En dit is voor sommigen soms nog een beetje moeilijk... Maar daar groeien we wel in.
Zandtaarten maken en versieren voor oma en opa.
Enkele sfeerbeelden van het grootouderfeest.
