dinsdag 18 februari 2020

Hoera Christiano!! Hij wou voor zijn 6de verjaardag graag een dagje fotograaf zijn.


















Met de i-pad ging onze jarige fotograaf aan het werk.

Hier een selectie van de honderden foto's die Christiano nam gedurende de dag.  











Ook een selfie hoort daarbij. 







Hij maakte zelfs een filmpje...

zondag 16 februari 2020

We luisteren en kijken naar sprookjes met het pannenkoekenmannetje in de hoofdrol.

Tijdens onze aan-de-slagronde knutselen we zelfstandig een wolvenmasker aan de hand van een stappenplan.



We spelen toneel.  We zoeken passende kledij, bouwen een decor en oefenen de tekst die we moeten zeggen.  Daarna mochten de andere vriendjes komen kijken, zij waren de toeschouwers. 

Hans en  Grietje hoorden de plannen van hun stiefmoeder.

Hansje (Mátis) was slim en strooide broodkruimels...

Knibbel knabbel knuisje... Heks Kyara hoorde dat er iemand aan haar huisje knabbelde.


Ze sloot Hansje op en gaf hem veel eten.  Als hij dik genoeg zou zijn, zou ze hem opeten.
Heks Kyara kwam regelmatig voelen aan de vinger van Hansje of hij al verdikt was.  Hansje was slim en stak een stokje door de tralies.


Gelukkig konden Hans en Grietje ontsnappen toen de heks de oven heet maakte. Hansje en Grietje vluchtten en kwamen veilig bij hun papa (Vigo) terug thuis.


Babette krijgt een pannenkoekenmannetje (Marit) omdat het ze een mooi boeket mee had voor het 'oude vrouwtje'

Maar die komt tot leven en loopt weg.  Onderweg kwam ze bakker Noa tegen...

En houthakker Liam.

Iedereen wil het pannenkoekenmannetje vangen en opeten maar dat lukte niet.



De sluwe vos Jasper had een plan.  Hij verzon een list om het pannenkoekenmannetje veilig naar de overkant van de rivier te brengen.


Het pannenkoekenmannetje mocht op zijn staart zitten, vervolgens op zijn rug, daarna op zijn kop en tot slot op zijn snuit... en hij at het mannetje op!  
Het sprookje liep niet goed af... in tegenstelling tot alle andere sprookjes.

De 3 biggetjes zijn groot genoeg om alleen te gaan wonen.  Ze bouwen elk een huis.

Biggetje Lena bouwt een huis van hout.


Biggetje Jasmina bouwt een huis van stro.

En biggetje Olivia bouwde een huis van steen.  Dit was het sterkste huis want Matto de wolf kon dit huisje niet omver blazen.


Hij klom op het dak om de biggetjes te pakken maar belandde door de schoorsteen in de hete soep die op het vuur stond.

Spiegeltje, spiegeltje aan de wand...
De jaloerse koningin wou Sneeuwwitje dood.


De jager moest het klusje klaren.



Die kon Sneeuwwitje niet doden omdat ze veel te mooi was en schoot een hert neer.  Het hart van het hert gaf de jager aan de boze koningin als bewijs.

De koningin werd woedend toen ze hoorde dat Sneeuwwitje niet dood was en bedacht een plan.  Ze vermomde zich als een oud vrouwtje en bracht Sneeuwwitje een giftige appel.


Sneeuwwitje at van de appel en viel dood.

Wat waren de dwergen verdrietig.

Gelukkig kwam de prins Sneeuwwitje redden!  Met een kus kwam ze tot leven en ze leefden nog lang en gelukkig.


Matteo, Amélie en Sem speelden een moderne versie van Doornroosje.





In de denkhoek gingen we aan de slag met sprookjessmartgames en gezelschapsspelen.


























We maken sprookjeskastelen door blokjes op de juiste plaats te slepen.


In ons groeiboekje maken we een collage.  We tekenen een wolf met hulp van een stappenplan, knippen die uit en kleefden die vast.  Zo kan hij niet weg lopen ;.) 


In de beide handjeshoek leren we weven en vlechten (net zo lang als Raponsje haar vlecht) .  We maken pannenkoekenmannetjes uit plasticine en oefenen pannenkoeken (opgevulde washandjes) omdraaien met een schuimspaan. 


























We maken een reus in de techniekhoek.  We vijzen alle bouten en moeren goed vast. 

Taalspelletjes spelen: de prenten van het sprookje 'het pannenkoekenmannetje' leggen we in de juiste volgorde.




Wie kan een wolf maken met zijn vingers?




Experimenteren met schimmenspel.

Welk huis is het sterkst?  Een huis gebouwd op zand of een huis gebouwd op steen? 
Wij proberen het uit.






Het konijn kreeg eens alle aandacht en mocht meespelen in de klas.  



Kring- en tikspel: 'Zeg Roodkapje waar ga je heen?'




We bakken echte pannenkoekenmannetjes.  Waarschijnlijk hebben ze ook niet lang geleefd.